Teori Kognitif, Perilaku, & Etologi Menurut Para Ahli

Teori Kognitif, Perilaku, dan Etologi Menurut Para Ahli - Artikel ni akan menjelaskan tentang teori perkembangan yg mencakup teori psikoanalisis, teori kognitif, teori perlilaku dan kognitif sosial, serta teori etologi yg semuanya menurut pendapat para ahli.

Teori Psikoanalitis : Freud


Teori Psikoanalitis : Erikson

Teori Kognitif : Piaget


Teori Kognitif Sosiobudaya Vygotsky

• Teori kognisi yg berfokus pd bagaimana budaya dan interaksi sosial mengarahkan perkembangan kognitif.
• Vygotsky berpendapat bahwa perkembangan memori, atensi, dan penalaran mencakup kegiatan belajar dgn menggunakan temuan-temuan dari masyarakat, seperti bahasa, sistem matematika, dan strategi memori.
• Menurut Vygotsky, interaksi anak-anak dgn orang dewasa yg lebih terampil dan kawan-kawan sebaya tak dpt dipisahkan dari perkembangan kognitif. Melalui interaksi ini, mereka belajar menggunakan perangkat yg dpt membantu mereka untk beradaptasi dan berhasil di dlm budayanya.

Teori Kognitif: Teori Pemrosesan Individu

• Teori ni mengedepankan bahwa, individu memanipulasi, memonitor, dan menyusun strategi terhadap informasi-informasi yg ditemuinya.
• Individu secara bertahap mengembangkan kapasitas untk memproses informasi, sehingga memungkinkan mereka untk memperoleh pengetahuan dan keterampilan yg kompleks.
• Ketika individu menangkap, menuliskan sandi (encoding), menampilkan, menyimpan, dan mengeluarkan kembali informasi maka mereka sedang berpikir.
• Inti dari teori ni adlh proses memori dan pemikiran.

Teori Perilaku dan Kognitif Sosial: Pengkondisian Operant Skinner

• Menurut Skinner, konsekuensi dari suatu perilaku akan mengubah peluang munculnya perilaku itu di kesempatan berikutnya.
• Perilaku yg diikuti dgn penghargaan akan meningkatkan kecenderungan munculnya perilaku tersebut, sementara perilaku yg dihukum akan mengurangi kecenderungan munculnya perilaku tersebutà konsep reward and punishment.
• Menurut Skinner, aspek penting dari perkembangan adlh perilaku, bukan pikiran ataupun perasaan.
• Modifikasi lingkungan dpt membantu individu untk mengubah perilakunya.

Teori Perilaku dan Kognitif : Teori Kognitif Sosial Bandura

• Teori kognitif sosial menyatakan bahwa perilaku, lingkungan, dan kognisi merupakan faktor-faktor penting dlm perkembangan.
• Bandura menegaskan bahwa proses-proses kognitif memiliki kaitan penting dgn lingkungan dan perilaku.
• Program penelitian awal yg dilakukan Bandura terutama berfokus pd pembelajaran melalui observasi / observational learning (disebut jg imitation / modeling), yaitu pembelajaran dgn menggunakan observasi terhadap hal-hal yg dilakukan orang lain.
• Manusia secara kognitif menampilkan kembali perilaku orang lain kemudian mengadopsi perilaku ni ke diri mereka sendiri.
• Model belajar dan perkembangan Bandura yg dikembangkan baru-baru ini, melibatkan tiga elemen, yaitu: perilaku, pribadi/kognitif, dan lingkungan.

Teori Etologi

• Etologi menegaskan bahwa perilaku sangat dipengaruhi oleh biologi, terkait dgn evolusi, dan ditandai dgn periode kritis / sensitif.
• Penelitian Lorenz menjelaskan tentang proses imprinting, yaitu suatu proses belajar yg cepat dan naluriah yg melibatkan kelekatan kepada objek bergerak yg pertama kali dilihat.
• Kelekatan pd pengasuh selama satu tahun pertama kehidupan memiliki konsekuensi penting bagi keseluruhan masa hidup seseorang.
• Menurut Lorenz, imprinting perlu terjadi pd waktu tertentu dan dini dlm kehidupan organisme, di luar waktu itu maka imprinting tak akan terjadi. Periode waktu ni disebut periode kritis.

Teori Ekologi

• Teori ekologi mengedepankan faktor lingkungan.
• Teori ekologi Bronfenbrenner menyatakanbahwa perkembangan mencerminkan pengaruh dari sejumlah sistem lingkungan.
• Teori tersebut mengidentifikasi lima sistem lingkungan, diantaranya adalah:
  1. Mikrosistem → lingkungan tempat individu hidup.
  2. Mesosistem → relasi antarmikrosistem / koneksi di antara beberapa konteks.
  3. Ekosistem → kaitan antara lingkungan sosial di mana individu tak memiliki peran aktif dan konteks individu itu sendiri .
  4. Makrosistem → budaya tempat individu hidup.
  5. Kronosistem → pola peristiwa-peristiwa lingkungan dan transisi dari rangkaian kehidupan dan keadaan sosiohistoris
• Bronfenbrenner baru-baru ni telah menambahkan pengaruh biologis dlm teorinya dan kini menyebutnya sebagai teori bioekologi.

Orientasi Teori Ekletik

Orientasi teoritis ekletik tak hanya mengikuti sebuah pendekatan teori, tapi memilih segi-segi yg dianggap paling baik dari masing-masing teori.

Daftar Pustaka

1. Santrock, J.W. (2011). Life-Span Development : Perkembangan Masa Hidup Edisi Ketigabelas Jilid I (Terj.) Jakarta : Erlangga

Sekian artikel tentang Teori Kognitif, Perilaku, dan Etologi Menurut Para Ahli.

other source : http://ilmupsikologi.com, http://imgur.com, http://docstoc.com

Posted by Unknown